Despre carte: 2024 / Cartea examinează problemele construirii educației naturale-explicative în strategia modernă a relevante educaţie eficientă bazată pe structura adaptativă a cogniţiei. Astăzi, școala are nevoie de schimbări importante, întrucât o nouă filozofie organizațională a învățării determinate personal se conturează într-un sistem de educație distribuită și variată, de relații multidirecționale și multidimensionale (elev-realitatea educațională, elev și organizarea activităților acestora, profesor-elev, elev. -elev, scoala -scoala, scoala-institutie de invatamant suplimentar etc.). Recomandările propuse în lucrare sunt date ținând cont de realitățile și tendințele actuale în educația rusă, Standardul Educațional de Stat Federal, utilizarea strategiilor de informare pentru dezvoltarea educației etc. Și, de fapt, reprezintă pedagogia digitală. Această abordare cuprinzătoare asigură în mare măsură natura practică și aplicată a cărții..